Vol. 14 No. 2 (2023): Widya Accarya

Published: 2023-10-30

Editorial

Front Matter

Widya Accarya (Universitas Dwijendra, Indonesia)
DOI record not available

i-iv
- pdf
Abstract View : 63

pdf downloads: 71

Articles

Analisis Kompetensi Sosial Guru Menurut Ahmad Syalaby

Ani Kurniawati (Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Indonesia)
99-105
- pdf
Abstract View : 313

pdf downloads: 229

DOI : 10.46650/wa.14.2.1362.99-105
Pendidikan Sejarah Memperkokoh Identitas, Jati Diri dan Karakter Bangsa

Ida Bagus Brata (Universitas Mahasaraswati Denpasar, Indonesia)
Ida Bagus Rai (Universitas Dwijendra, Indonesia)
106-117
- pdf
Abstract View : 563

pdf downloads: 689

DOI : 10.46650/wa.14.2.1433.106-117
Students’ Perception on the Use of Nearpod in Learning English at the Seventh Grade Students of SMP Petra Berkat Denpasar

I Ketut Suar Adnyana (Universitas Dwijendra, Indonesia)
I Komang Dedik Susila (Universitas Dwijendra, Indonesia)
Ni Putu Ari Widiyani (Universitas Dwijendra, Indonesia)
118-124
- pdf
Abstract View : 175

pdf downloads: 164

DOI : 10.46650/wa.14.2.1434.118-124
Penyandingan Pembelajaran Metafora Kognitif Bahasa Bali-Indonesia: Implementasi the Grammar-Translation Method

Nengah Arnawa (Universitas PGRI Mahadewa Indonesia, Indonesia)
Ni Luh Gede Liswahyuningsih (Universitas PGRI Mahadewa Indonesia, Indonesia)
125-134
- pdf
Abstract View : 134

pdf downloads: 175

DOI : 10.46650/wa.14.2.1439.125-134
Evaluasi Program Sekolah Ramah Anak Di SDN Tangerang 3

Astri Sri Utami (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
Puspa Asterina Novita (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
Musringudin (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia)
135-147
- pdf
Abstract View : 438

pdf downloads: 420

DOI : 10.46650/wa.14.2.1440.135-147
Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik Berbantuan Media Serbaneka Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas V SDN 11 Peguyangan

I Made Agus Harry Sanjaya (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Dwijendra, Indonesia)
Ni Luh Gede Karang Widiastuti (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Dwijendra, Indonesia)
I Putu Edy Purnawijaya (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Dwijendra, Indonesia)
I Made Astra Winaya (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Dwijendra, Indonesia)
148-155
- pdf
Abstract View : 231

pdf downloads: 180

DOI : 10.46650/wa.14.2.1450.148-155
Implementasi Rapor Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Nasional

I Nyoman Kiriana (Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar, Indonesia)
Ni Nyoman Sri Widiasih (Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar, Indonesia)
156-164
- pdf
Abstract View : 1148

pdf downloads: 1029

DOI : 10.46650/wa.14.2.1462.156-164
Pembelajaran STEAM Berbasis Studi Kasus Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VI Sekolah Dasar

Dewa Made Dwicky Putra Nugraha (Universitas Dwijendra, Indonesia)
Dewi Juniayanti (Universitas Dwijendra, Indonesia)
Putu Tyas Indraswati (SDN 11 Peguyangan, Indonesia)
164-171
- pdf
Abstract View : 708

pdf downloads: 471

DOI : 10.46650/wa.14.2.1465.164-171
Efektivitas Instrument Penilaian Afektif dalam Pembelajaran Menyimak Cerita Daerah Siswa MI NWDI Pancor Kopong

Ramlah H.A Gani (Universitas Terbuka, Indonesia)
Nunung Supratmi (Universitas Terbuka, Indonesia)
Herman Wijaya (Universitas Hamzanwadi, Indonesia)
Khirjan Nahdi (Universitas Hamzanwadi, Indonesia)
172-184
- pdf
Abstract View : 378

pdf downloads: 318

DOI : 10.46650/wa.14.2.1466.172-184
Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa

Ni Putu Juni Artini (Universitas Triatma Mulya, Indonesia)
Luh Tu Selpi Wahyuni (Universitas Triatma Mulya, Indonesia)
Irwan Febryan (Universitas Triatma Mulya, Indonesia)
185-193
- pdf
Abstract View : 287

pdf downloads: 244

DOI : 10.46650/wa.14.2.1467.185-193
Efektivitas Handout dengan Model Pembelajaran Osborn terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa

Ike Kurniawati (Universitas Bengkulu, Indonesia)
Irma Sofiasyari (Institut Pangeran Dharma Kusuma Indramayu, Indonesia)
Mochamad Guntur (Institut Pendidikan dan Bahasa Invada, Indonesia)
194-198
- pdf
Abstract View : 237

pdf downloads: 203

DOI : 10.46650/wa.14.2.1468.194-198
Analysis of Students' Critical Thinking Patterns on Critical Thinking Ability: The Case of Elementary School

Mochamad Guntur (Institut Pendidikan dan Bahasa Invada, Indonesia)
Herisa Hardiyanti Sholeha (Institut Pendidikan dan Bahasa Invada, Indonesia)
Ike Kurniawati (Universitas Bengkulu, Indonesia)
Astuti (Universitas Musamus, Indonesia)
199-210
- pdf
Abstract View : 192

pdf downloads: 163

DOI : 10.46650/wa.14.2.1469.199-210
Pembinaan Guru Profesional Berbasis Karakter (Sebuah Pespektif dan Kebijakan Pendidikan Menghadapi Globalisasi)

I Gede Sujana (Universitas Dwijendra, Indonesia)
I Wayan Eka Santika (Universitas Dwijendra, Indonesia)
211-219
- pdf
Abstract View : 215

pdf downloads: 189

DOI : 10.46650/wa.14.2.1471.211-219

Vol. 14 No. 2 (2023): Widya Accarya

Editorial

Front Matter

Articles

Analisis Kompetensi Sosial Guru Menurut Ahmad Syalaby

Pendidikan Sejarah Memperkokoh Identitas, Jati Diri dan Karakter Bangsa

Students’ Perception on the Use of Nearpod in Learning English at the Seventh Grade Students of SMP Petra Berkat Denpasar

Penyandingan Pembelajaran Metafora Kognitif Bahasa Bali-Indonesia: Implementasi the Grammar-Translation Method

Evaluasi Program Sekolah Ramah Anak Di SDN Tangerang 3

Pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik Berbantuan Media Serbaneka Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas V SDN 11 Peguyangan

Implementasi Rapor Pendidikan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Nasional

Pembelajaran STEAM Berbasis Studi Kasus Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VI Sekolah Dasar

Efektivitas Instrument Penilaian Afektif dalam Pembelajaran Menyimak Cerita Daerah Siswa MI NWDI Pancor Kopong

Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining dalam Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa

Efektivitas Handout dengan Model Pembelajaran Osborn terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa

Analysis of Students' Critical Thinking Patterns on Critical Thinking Ability: The Case of Elementary School

Pembinaan Guru Profesional Berbasis Karakter (Sebuah Pespektif dan Kebijakan Pendidikan Menghadapi Globalisasi)

Make a Submission

Current Issue

flagcounter

eissn

maps

visitorcounter

reviewerteam

editorialteam

sidebar

tools

template

accredited