Dewa Made Dwicky Putra Nugraha, & Putu Wulandari. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF REGULATED LEARNING (SRL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS V SD TEGALJAYA. Widyasrama, 29(1), 13-24. Retrieved from http://43.243.142.146/index.php/widyasrama/article/view/1087