IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM TRADISI TARIK BATU KUBUR DI DESA ANA KALANG KECAMATAN KATIKU TANA KABUPATEN SUMBA TENGAH
Keywords:
Implementasi, Nilai-Nilai Pancasila, Tarik Batu Kubur
Abstract
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Tradisi Tarik Batu Kubur Masyarakat Kecamatan Katiku Tana Kabupaten Sumba Tengah. Skripsi. Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Dwijendra. Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana implementasi nilai- nilai Pancasila dalam tradisi tarik batu kubur di Desa Anakalang Kecamatan Katiku Tana Kabupaten Sumba Tengah. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui nilai-nilai Pancasila yang terdapat dalam Tradisi Tarik Batu Kubur di Desa Anakalang Kecamatan Katiku Tana Kabupaten Sumba Tengah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi tarik batu kubur masyarakat Kecamatan Katiku Tana tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, yang dimana Tradisi Tarik Batu Kubur menerapkan nilai yang sesuai dengan Pancasila, yaitu terkandung Nilai Ketuhanan dimana kepercayaan terhadap Yang Mahakuasa memiliki kehendak dan yang memberikan perlindungan dan keselamatan, penerapan Nilai Kemanusiaan yang dimana mengedepankan sikap saling mengerti, menghargai, menghormati dan menjalin pola hubungan yang baik, penerapan Nilai Persatuan dimana terjalinnya dan mengedepankan kerjasama demi tujuan bersama dan melestarikan kebudayaan, penerapan Nilai Kerakyatan dimana mengutamakan musyawarah dan penerapan Nilai Keadilan sosial dimana siapa saja diperbolehkan untuk ikut serta dari kalangan manapun tanpa memandang status sosial.References
Agungwidodo.Sampaiujungpelangi.blogspot.com/2016/03/makalahimplementasi-nilai-nilai-Pancasila.html?m=1).
Adams, Ron. 2010. Megalithic Tombs, Power and sosial Relation in west Sumba, Indonesia. Monumental Question, prehistoric megalith, mouns and Enclosures. Engglan. Publisher of British Archeological Reports.
Chosilin, 2013. Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Yogyakarta: Ombak. Baharudin Lopa, Alqur’an dan HAM, PT Dana Bakti Prima Yasa, Yogyakarta. 1996.
Dwiyanti Sri Harini ddk. 2012. Pendidikan kewarganegaraan. pustaka pelajar, Yogyakarta
Depertemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indpnesia, Edisi ke 4. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Depdiknas. Panduan pelaksanaan sekolah standar nasional (SSN). Jakarta
Dewantara, Ki Hajar, Karya Kihajar Dewantara Bagian II: Kebudayaan, Offset Taman Siswa: Yogyakarta. 1994.
Handini, Retno. 2008. Pulling Stone Ceremony During Megalithic Stone Grave Construction In West Sumba, Sharing Our Archaeological Heritage, Johor Bahru, Malaysia: Yayasan Warisan Johor. P. 182-193.
http:sportakurikuler.blogspot/2016/pendidikan nilai dalam kegiatan. Html diakses 2018/14/02
http://lennylesthari.blogspot.com/2017/01/makalahketerkaitancasila dengan).lenni lestari
JWM, Bakker SJ., 1984, Filsafat kebudayaan, pustaka filsafat, BPK Gunung Mulia, kanisius, Yogyakarta
Karl Briton. 2002. Filsafat kehidupan, Dekonstruksi atas makna kehidupan, Ar-Ruzz, Yogyakarta
Koentjaraningrat, Prof. Dr. 1999. Manususia dan kebudayaan di Indonesia, Djambatan, Jakarta
Mahendra, Putu Ronny Angga. (2018). Pembelajaran PPKn dalam Resonansi Kebangsaan dan Globalisasi. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Vol. 4 No. 2. Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja.
Mahendra, Putu Ronny Angga. (2014). Peran Strategis PKn untuk Membangun Karakter bagi Mahasiswa. Jurnal Widya Acarrya Vol. 3 No. 1. Universitas Dwijendra Denpasar.
Mahendra, Putu Ronny Angga. (2020). Memperkuat Kesadaran Bela Negara Dengan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Perspektif Kekinian. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 8 No. 3 . Singaraja : Universitas Pendidikan Ganesha.
Mahendra, Putu Ronny Angga dan I Made Kartika. (2021). Membangun Karakter Berlandaskan Tri Hita Karana Dalam Perspektif Kehidupan Global. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 9 No. 2. Singaraja : Universitas Pendidikan Ganesha.
Muhaimin AG, Islam Dalam Bingkai Budaya Lokal: Potret Dari Cerebon,Ter. Suganda (Ciputat: PT. Logos Wacana Ilmu, 2001), 11.
Rahayu Sri. 2016:27. Pendidikan pancasila dan kewarga negaraan (PPKn). Jakarta: Bumi aksara
Sidiq.http://sosiologis.com/nilai-nilai pancasila/amp?. bahasa, multi budaya, dan multi ras, yang bergambar dalam Bhineka Tunggal Ika.
Sukendar, Harris. 2003. Masyarakat Sumba Dengan Budaya Megalitiknya. Jakarta: Badan Pengembangan Kebudayaan Dan Pariwisata, Deputi Bidang Pelestarian Dan Pengembangan Budaya Pusat Penelitian Arkeologi.
Students, Definisi Dan Pengertian Tradisi, Http://1x-e11.Blogspot.Com/2007/07/ Definisi–Pengertian-Tradisi. Htm (5 maret 2016).
Windarti, Y., Slameto, & Widyanti, E. (2018). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Tematik Kelas 4SD. Jurnal Pendidikan Berkarakter, Vol. 1(No.1), 150-155.
Adams, Ron. 2010. Megalithic Tombs, Power and sosial Relation in west Sumba, Indonesia. Monumental Question, prehistoric megalith, mouns and Enclosures. Engglan. Publisher of British Archeological Reports.
Chosilin, 2013. Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Yogyakarta: Ombak. Baharudin Lopa, Alqur’an dan HAM, PT Dana Bakti Prima Yasa, Yogyakarta. 1996.
Dwiyanti Sri Harini ddk. 2012. Pendidikan kewarganegaraan. pustaka pelajar, Yogyakarta
Depertemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indpnesia, Edisi ke 4. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Depdiknas. Panduan pelaksanaan sekolah standar nasional (SSN). Jakarta
Dewantara, Ki Hajar, Karya Kihajar Dewantara Bagian II: Kebudayaan, Offset Taman Siswa: Yogyakarta. 1994.
Handini, Retno. 2008. Pulling Stone Ceremony During Megalithic Stone Grave Construction In West Sumba, Sharing Our Archaeological Heritage, Johor Bahru, Malaysia: Yayasan Warisan Johor. P. 182-193.
http:sportakurikuler.blogspot/2016/pendidikan nilai dalam kegiatan. Html diakses 2018/14/02
http://lennylesthari.blogspot.com/2017/01/makalahketerkaitancasila dengan).lenni lestari
JWM, Bakker SJ., 1984, Filsafat kebudayaan, pustaka filsafat, BPK Gunung Mulia, kanisius, Yogyakarta
Karl Briton. 2002. Filsafat kehidupan, Dekonstruksi atas makna kehidupan, Ar-Ruzz, Yogyakarta
Koentjaraningrat, Prof. Dr. 1999. Manususia dan kebudayaan di Indonesia, Djambatan, Jakarta
Mahendra, Putu Ronny Angga. (2018). Pembelajaran PPKn dalam Resonansi Kebangsaan dan Globalisasi. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Vol. 4 No. 2. Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja.
Mahendra, Putu Ronny Angga. (2014). Peran Strategis PKn untuk Membangun Karakter bagi Mahasiswa. Jurnal Widya Acarrya Vol. 3 No. 1. Universitas Dwijendra Denpasar.
Mahendra, Putu Ronny Angga. (2020). Memperkuat Kesadaran Bela Negara Dengan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Perspektif Kekinian. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 8 No. 3 . Singaraja : Universitas Pendidikan Ganesha.
Mahendra, Putu Ronny Angga dan I Made Kartika. (2021). Membangun Karakter Berlandaskan Tri Hita Karana Dalam Perspektif Kehidupan Global. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 9 No. 2. Singaraja : Universitas Pendidikan Ganesha.
Muhaimin AG, Islam Dalam Bingkai Budaya Lokal: Potret Dari Cerebon,Ter. Suganda (Ciputat: PT. Logos Wacana Ilmu, 2001), 11.
Rahayu Sri. 2016:27. Pendidikan pancasila dan kewarga negaraan (PPKn). Jakarta: Bumi aksara
Sidiq.http://sosiologis.com/nilai-nilai pancasila/amp?. bahasa, multi budaya, dan multi ras, yang bergambar dalam Bhineka Tunggal Ika.
Sukendar, Harris. 2003. Masyarakat Sumba Dengan Budaya Megalitiknya. Jakarta: Badan Pengembangan Kebudayaan Dan Pariwisata, Deputi Bidang Pelestarian Dan Pengembangan Budaya Pusat Penelitian Arkeologi.
Students, Definisi Dan Pengertian Tradisi, Http://1x-e11.Blogspot.Com/2007/07/ Definisi–Pengertian-Tradisi. Htm (5 maret 2016).
Windarti, Y., Slameto, & Widyanti, E. (2018). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Tematik Kelas 4SD. Jurnal Pendidikan Berkarakter, Vol. 1(No.1), 150-155.
Published
2022-12-01
How to Cite
Gito Umbu Mila, & Putu Ronny Angga Mahendra. (2022). IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM TRADISI TARIK BATU KUBUR DI DESA ANA KALANG KECAMATAN KATIKU TANA KABUPATEN SUMBA TENGAH. Widyasrama, 33(2), 143-151. Retrieved from http://43.243.142.146/index.php/widyasrama/article/view/1383
Section
Articles
