I Gede Dodik Sanjiartha, I Ketut Sudarsana and Ni Putu Candra Prastya Dewi (2025) “Makna Kurikulum Merdeka bagi Guru dan Siswa: Pendekatan Fenomenologis”, Widya Accarya, 16(2), pp. 119–126. doi: 10.46650/wa.16.2.1677.119-126.