Putu Sudiadnyani. 2025. “Pengaruh Model Discovery Learning Terintegrasi Masalah Divergen Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Keterampilan Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas V SD Negeri Di Gugus VI Kecamatan Sukawati”. Widya Accarya 16 (2):169-78. https://doi.org/10.46650/wa.16.2.1693.169-178.