[1]
I Made Supardi Yasa et al. 2025. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Peta Konsep Terhadap Motivasi Belajar dan Kompetensi Pengetahuan IPAS pada Peserta Didik Kelas V SD di Gugus I Kecamatan Busungbiu. Widya Accarya. 16, 2 (Oct. 2025), 189–203. DOI:https://doi.org/10.46650/wa.16.2.1698.189-203.