Analisis Tindak Tutur Perlokusi Dalam Video Presiden Jokowi Perpanjang PPKM Level 4 Hingga 2 Agustus Dalam Channel Youtube Kompas TV
Article Sidebar
Published:
Apr 29, 2022
Keywords:
Analisis, Tuturan, Tindak Tutur, Perlokusi, Kompas TV
Main Article Content
Abstract
Tindak tutur adalah sebuah produk dari ujaran kalimat pada suatu keadaan tertentu. Tindak tutur juga merupakan satuan paling kecil dari komunikasi bahasa yang dapat menentukan makna kalimat. Dalam penelitian ini, penulis akan lebih memfokuskan penelitian pada tindak tutur perlokusi yang ada di dalam video Presiden Jokowi Perpanjang PPKM Level 4 Hingga 2 Agustus yang terdapat di channel youtube Kompas TV. Dalam penelitian ini, penulis akan lebih memfokuskan penelitian pada tindak tutur perlokusi yang ada di dalam video Presiden Jokowi Perpanjang PPKM Level 4 Hingga 2 Agustus yang terdapat di channel youtube Kompas TV. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodologis dan teoritis. Penelitian pedekatan metodologis menggunakan deskriptif kualitatif dan pendekatan teoritis menggunakan pendekatan pragmatik. Penelitian ini mendapatkan hasil 12 tindak tutur perlokusi yang memiliki penanda tuturan melaporkan, menakut-nakuti, permintaan, perintah, melegakan, menyenangkan, ajakan, dan efek yang ditimbulkan dengan adanya tindak tutur perlokusi tersebut, yaitu efek takut, efek panik, efek melakukan kebijakan, efek melakukan permintaan, efek senang, efek menerima ajakan, efek melakukan perintah, efek menuruti perintah. Penelitian ini memiliki manfaat yaitu untuk menambah pengetahuan/informasi dalam bidang pragmatik khususnya pada jenis tindak tutur perlokusi beserta daya pengaruh yang ditimbulkan oleh tuturan tersebut.
Article Details
How to Cite
Aris Setiawan, Amanda Sistiani, & Asep Purwo Yudi Utomo. (2022). Analisis Tindak Tutur Perlokusi Dalam Video Presiden Jokowi Perpanjang PPKM Level 4 Hingga 2 Agustus Dalam Channel Youtube Kompas TV. Widya Accarya, 13(1), 15-28. https://doi.org/10.46650/wa.13.1.1163.15-28
Section
Articles
An author who publishes in the Widya Accarya agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
References
Abdurrahman, A. (2011). Pragmatik; Konsep Dasar Memahami Konteks Tuturan. LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra, 1(2), 1–19. https://doi.org/10.18860/ling.v1i2.548
Aini, E. N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Tindak Tutur Lokusi Dalam Video “Jangan Lelah Belajar_B.J. Habibie” Pada Saluran Youtube Sang Inspirasi. Prosiding Seminar Nasional Sasindo, 1(2), 11–20. https://doi.org/10.32493/sns.v1i2.10809
Faroh, S., Purwo, A., & Utomo, Y. (2020). Analysis The Act Of Speech Ilocution Vlog Q & A Session 3 In Sherly Annavita Rahmi ’ s Youtube Channel. Undas, 16(2), 311–326.
Guntar, E. L. (2019). KAJIAN TINDAK TUTUR DAN ANEKA MAKSUD TUTURAN DALAM PERCAKAPAN DOSEN DAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS DWIJENDRA. Widya Accarya, 10(1).
Oktavia, W., & Indonesia, T. B. (2019). Tindak Tutur Perlokusi dalam Album Lirik Lagu Iwan Fals: Relevansinya terhadap Pembentukan Karakter. Lingua, 15(1), 1–10.
Pada, S. C.-, Youtube, S., & Indonesia, C. N. N. (2020). Abstrak. 13(April), 1–10.
Publikasi, N. (2012). Tindak tutur lokusi dan perlokusi dalam novel.
Puspitasari, I. (2012). Tindak Tutur Perlokusi Pada Percakapan Para Tokoh Opera Van Java Di Trans7. Skripsi Universitas Muhammadiyah Surakarta, 1–10.
Santika, I. G. N. (2020). Optimalisasi Peran Keluarga Dalam Menghadapi Persoalan Covid- 19 : Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 6(2), 127–137. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/jiis.v6i2.28437
Santika, I. G. N., Kartika, I. M., & Wahyuni, N. W. R. (2019). Pendidikan karakter: studi kasus peranan keluarga terhadap pembentukan karakter anak Ibu Sunah di Tanjung Benoa. Widya Accarya, 10(1).
Santika, I. G. N., Rindawan, I. K., & Sujana, I. G. (2018). Memperkuat Pancasila Melalui Pergub No. 79 Tahun 2018 Dalam Menanggulangi Pengikisan Budaya Di Era Revolusi Industri 4.0. Seminar Nasional Inovasi Dalam Penelitian Sains, Teknologi Dan Humaniora-InoBali, 79, 981–990.
Santika, I. G. N., & Sudiana, I. N. (2021). Insersi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Ditinjau dari Perspektif Teoretis. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 11(4), 464–472. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/jjpbs.v11i4.42052
Sujana, I. G. (2021). WIDYA ACCARYA : Jurnal Kajian Pendidikan FKIP Universitas Dwijendra Vol 12 No 1 , April 2021 P ISSN : 2085-0018 E-ISSN : 2722-8339 Available Online at http://ejournal.undwi.ac.id/index.php/widyaaccarya/index WIDYA ACCARYA 2021 P a g e | 98 WIDYA ACCARYA : 12(1), 98–107.
Swarniti, N. W. (2021). The Meaning of The Verb “Destroy” in the Balinese Language: A Natural Semantic Meta Language Approach. HUMANIS: Journal of Arts and Humanities, 25(3), 292–298. https://doi.org/10.24843/JH.2021.v25.i03.p05
Swarniti, N. W. (2021). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Quizizz Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Mahasiswa. Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran, 133-144.
Swarniti, N. W. (2022). Analysis of Figurative Language in “Easy On Me” Song Lyric. RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, 8(1), 13-18. https://doi.org/10.55637/jr.8.1.4708.13-18
Ulfah, S. M. (1995). ANALISIS TINDAK TUTUR PERLOKUSI PADA KUMPULAN Ulfah , S , Musyafir Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Tadulako Email : musyafirbahasa@gmail.com. Kreatif, 18(1), 24–33.
Wahyuni, N. P. S. W., Widiastuti, N. L. G. K., & Santika, I. G. N. (2022). IMPLEMENTASI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 9(1), 50–61. https://doi.org/https://doi.org/10.38048/jipcb.v9i1.633
Aini, E. N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis Tindak Tutur Lokusi Dalam Video “Jangan Lelah Belajar_B.J. Habibie” Pada Saluran Youtube Sang Inspirasi. Prosiding Seminar Nasional Sasindo, 1(2), 11–20. https://doi.org/10.32493/sns.v1i2.10809
Faroh, S., Purwo, A., & Utomo, Y. (2020). Analysis The Act Of Speech Ilocution Vlog Q & A Session 3 In Sherly Annavita Rahmi ’ s Youtube Channel. Undas, 16(2), 311–326.
Guntar, E. L. (2019). KAJIAN TINDAK TUTUR DAN ANEKA MAKSUD TUTURAN DALAM PERCAKAPAN DOSEN DAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS DWIJENDRA. Widya Accarya, 10(1).
Oktavia, W., & Indonesia, T. B. (2019). Tindak Tutur Perlokusi dalam Album Lirik Lagu Iwan Fals: Relevansinya terhadap Pembentukan Karakter. Lingua, 15(1), 1–10.
Pada, S. C.-, Youtube, S., & Indonesia, C. N. N. (2020). Abstrak. 13(April), 1–10.
Publikasi, N. (2012). Tindak tutur lokusi dan perlokusi dalam novel.
Puspitasari, I. (2012). Tindak Tutur Perlokusi Pada Percakapan Para Tokoh Opera Van Java Di Trans7. Skripsi Universitas Muhammadiyah Surakarta, 1–10.
Santika, I. G. N. (2020). Optimalisasi Peran Keluarga Dalam Menghadapi Persoalan Covid- 19 : Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 6(2), 127–137. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/jiis.v6i2.28437
Santika, I. G. N., Kartika, I. M., & Wahyuni, N. W. R. (2019). Pendidikan karakter: studi kasus peranan keluarga terhadap pembentukan karakter anak Ibu Sunah di Tanjung Benoa. Widya Accarya, 10(1).
Santika, I. G. N., Rindawan, I. K., & Sujana, I. G. (2018). Memperkuat Pancasila Melalui Pergub No. 79 Tahun 2018 Dalam Menanggulangi Pengikisan Budaya Di Era Revolusi Industri 4.0. Seminar Nasional Inovasi Dalam Penelitian Sains, Teknologi Dan Humaniora-InoBali, 79, 981–990.
Santika, I. G. N., & Sudiana, I. N. (2021). Insersi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Ditinjau dari Perspektif Teoretis. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 11(4), 464–472. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/jjpbs.v11i4.42052
Sujana, I. G. (2021). WIDYA ACCARYA : Jurnal Kajian Pendidikan FKIP Universitas Dwijendra Vol 12 No 1 , April 2021 P ISSN : 2085-0018 E-ISSN : 2722-8339 Available Online at http://ejournal.undwi.ac.id/index.php/widyaaccarya/index WIDYA ACCARYA 2021 P a g e | 98 WIDYA ACCARYA : 12(1), 98–107.
Swarniti, N. W. (2021). The Meaning of The Verb “Destroy” in the Balinese Language: A Natural Semantic Meta Language Approach. HUMANIS: Journal of Arts and Humanities, 25(3), 292–298. https://doi.org/10.24843/JH.2021.v25.i03.p05
Swarniti, N. W. (2021). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Quizizz Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Mahasiswa. Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran, 133-144.
Swarniti, N. W. (2022). Analysis of Figurative Language in “Easy On Me” Song Lyric. RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, 8(1), 13-18. https://doi.org/10.55637/jr.8.1.4708.13-18
Ulfah, S. M. (1995). ANALISIS TINDAK TUTUR PERLOKUSI PADA KUMPULAN Ulfah , S , Musyafir Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Tadulako Email : musyafirbahasa@gmail.com. Kreatif, 18(1), 24–33.
Wahyuni, N. P. S. W., Widiastuti, N. L. G. K., & Santika, I. G. N. (2022). IMPLEMENTASI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 9(1), 50–61. https://doi.org/https://doi.org/10.38048/jipcb.v9i1.633